LviB

Leren voor & in een Beroep

De divisie LviB houdt zich bezig met hoe mensen leren en zich ontwikkelen voor én tijdens hun werk. Dat begint al in het beroepsonderwijs (zoals mbo en hbo), en gaat daarna door op de werkvloer, bijvoorbeeld via trainingen of bedrijfsopleidingen.

LviB

Over de divisie

De inhoudelijke focus van de divisie Leren voor & in een Beroep is het leren en ontwikkelen voor en tijdens beroepsuitoefening. Aan de ene kant gaat het om de voorbereiding op en ontwikkeling in het beroepsonderwijs en aan de andere kant om Human Resource Development (HRD): De verdere ontwikkeling van mensen in organisaties. Nagenoeg 60% van de beroepsbevolking heeft onderwijs gevolgd in het beroepsonderwijs. Het beroepsonderwijs moet, meer dan voorheen, leerlingen en studenten voorbereiden op een leven lang leren. Ook is er meer aandacht voor leren op de werkplek, individueel of in teamverband, waarbij de organisaties een ondersteunende rol hebben voor het leren van werknemers.

Wat doen we?

Door middel van onderzoek en kennisuitwisseling in deze context proberen leden van deze divisie, in samenwerking met de praktijk, inzicht te ontwikkelen in processen, condities en uitkomsten van leren en ontwikkelen voor of tijdens beroepsuitoefening. Het betreft zowel fundamenteel, praktijkgericht als beleidsgericht onderzoek. Door als divisie Leren voor & in een Beroep de kennisontwikkeling en kennisdeling over beroepsonderwijs, HR(D) (waaronder bedrijfsopleidingen) en vakmanschap te bevorderen, hopen we met elkaar tot nieuwe inzichten en ideeën voor onderzoek en praktijk te komen. Met het oog hierop staat de divisie Leren voor & in een Beroep zowel open voor onderzoekers als voor diegenen die in hun werk gebruik maken van onderzoeksresultaten of meer in het algemeen affiniteit hebben met onderzoek en met de toepassingsmogelijkheden van onderzoek in de praktijk. Het is met name deze combinatie die het lidmaatschap van de divisie LviB zo interessant maakt. Het biedt voor onderzoekers een netwerk waarin zij hun onderzoeksresultaten kunnen (laten) toepassen of toegepast zien. Voor praktijkprofessionals biedt het een netwerk om te reflecteren op de dagelijkse praktijk en om met behulp van vakgenoten en onderzoekers deze dagelijkse praktijk te verbeteren.

Voorbeelden van activiteiten:

Goed gevuld divisieprogramma op de jaarlijkse Onderwijs Research Dagen (ORD). Wil je sparren over een idee voor een bijdrage, neem vooral contact op. De divisie LivB faciliteert jaarlijks een Spotlight-sessies op de ORD door deze inhoudelijk vorm te geven en te coördineren. Ze brengt actuele thema’s in, betrekt inspirerende sprekers en stimuleert het uitwisselen van onderzoeks- en praktijkervaringen.
Een paar keer per jaar een online lunchoploopje over onderzoek naar HRM en beroepsonderwijs. Heb je een idee voor een bijdrage, laat het weten!
Attendering op activiteiten en publicaties binnen het inhoudelijke domein van de divisie via de LinkedIn pagina van de divisie. Je bent van harte uitgenodigd om je daar aan te melden en bijdragen te posten.

Het bestuur bestaat uit de volgende personen:

Dr. Anne Khaled

Interim voorzitter / Hogeschool Arnhem en Nijmegen

Dr. Niek van den Berg

Algemeen bestuurslid/ Wageningen en Strix Aluco – onderzoek & innovatie

Neem contact op

Dr. Marcel van der Klink

Algemeen bestuurslid/ Zuyd Hogeschool

Neem contact op

Heeft u vragen over de divisie, dan kunt u via e-mail contact opnemen met de voorzitter: Anne khaled: anne.khaled@han.nl

Volg de activiteiten van de divisie LviB op LinkedIn:

Lidmaatschap

Lid worden van VOR?

Leden van de beroepsvereniging worden uitgenodigd zich aan te sluiten bij één of meer VOR divisies. Bij het lidmaatschapsgeld van de VOR is het lidmaatschap van één divisie en het lidmaatschap van het VPO inbegrepen. Promovendi die lid zijn van de VOR zijn dus automatisch ook lid van het VPO. Interesse? Klik dan hier. Ben je van plan naar de ORD te gaan, dan word je na registratie automatisch een jaar lid van de VOR. Dit VOR-lidmaatschap is bij de congreskosten inbegrepen.

Vragen?

Neem contact met ons op

Vragen over VOR? Vul het contactformulier in.

"Het overgrote deel van de Nederlandse onderwijsonderzoekers is lid van de VOR."