Pedagogische Studiën

Tijdschrift
voor onderwijskunde
en opvoedkunde

Postdoctoraal onderzoeker Onderwijswetenschappen

Postdoctoraal onderzoeker Onderwijswetenschappen

Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen – Afdeling Pedagogische Wetenschappen

Publicatiedatum   14 januari 2019

Opleidingsniveau Gepromoveerd

Salarisindicatie    €3.637 tot €4.978 bruto per maand, op basis van 38 uur per week

Sluitingsdatum    27 januari 2019

Functieomvang    30.4 uur per week

Vacaturenummer   19-016

Ben jij gedreven in het doen van onderzoek en geïnteresseerd in de effecten van ervaringsonderwijs in het hoger en wetenschappelijke juridisch onderwijs? Wij zoeken per 1 maart of 1 april 2019 een postdoctoraal onderzoeker Onderwijswetenschappen.

De nieuwe medewerker zal deel uitmaken van de programmagroep Onderwijswetenschappen en de Amsterdam Research Institute for Legal Studies. Binnen de programmagroep Onderwijswetenschappen wordt onderzoek gedaan naar de invloed van onderwijsbeleid, onderwijsorganisatie en leeromgeving op de kwaliteit van onderwijsleerprocessen. Het programma wordt gekenmerkt door aandacht voor de verwevenheid van (innovatie)vraagstukken op het microniveau van lerende en docent, het mesoniveau van de onderwijsorganisatie en het macroniveau van onderwijssysteem en -beleid. De programmagroep streeft ernaar bruggen te slaan tussen onderwijstheorie en -praktijk.

Education in an Era of Risk - the Role of Educational Research for the Future

Education in an Era of Risk - the Role of Educational Research for the Future

ERC: 2 - 3 September 2019
ECER: 3 - 6 September 2019
Universität Hamburg

EERA and the Universität Hamburg invite Educational Researchers to submit proposals for the European Conference on Educational Research 2019.

ECER, the annual conference held by the European Educational Research Association (EERA), welcomes over 2,500 scholars each year, representing views and research traditions from all parts of Europe and beyond. ECER is preceded by EERA‘s Emerging Researchers‘ Conference (ERC).

 Dates & Details

* ECER 2019: 3 - 6 Sept '19
* ERC 2019: 2 - 3 Sept '19
* Submission ends:  31 Jan '19
* Review Results: 1 April '19
* Submissions to be sent in via www.conftool.com/ecer2019/

EERA's NW3 Curriculum Innovation and EuroACS Summer School

EERA's NW3 Curriculum Innovation and EuroACS Summer School
Curriculum studies: Origins, Trajectories and Practices
In Maynooth University, Ireland 10th and 11th June 2019

EERA's Network 3 Curriculum Innovation with the support of EERA will run a summer school for post-graduate students and early career researchers in curriculum studies. The programme will feature dialogical workshops from both European and North American traditions of curriculum scholarship, covering curriculum origins, trajectories and practice, and approaches to researching curriculum. The summer school will provide an excellent platform for a deeper dive into the subject and to find colleague researchers in the curriculum domain. Some of the proposed workshop themes are:

Ervaren onderzoeker op onderwijskundig gebied Hanzehogeschool

Het Lectoraat Excellentie in Hoger Onderwijs en Samenleving voert (inter)nationaal praktijkgericht en wetenschappelijk onderzoek uit naar honoursonderwijs en talentontwikkeling. Het onderzoek wordt uitgevoerd binnen een kenniskring van onderzoekers en promovendi onder leiding van de lector. Wetenschappelijk publiceren, schrijven van grants én het creëren research-based nieuwe onderwijsprodukten in co-creatie vormen vinden we belangrijk. Onderzoek vindt o.a. plaats naar doceerstrategieën om talent te bevorderen, de effecten van cultuur van honourscommunities, specifieke leerbehoefen van honoursstudenten  en naar wereldburgerschap binnen het honoursonderwijs. Onder regie van het Lectoraat wordt (inter)nationale honours docent professionalisering aangeboden en vindt onderzoek plaats i.s.m. het werkveld naar het profiel van de excellente professional.  Het Lectoraat werkt samen met nationale en internationale partners en is vertegenwoordigd op nationale en internationale congressen.

Het Lectoraat valt onder het Hanze Honours College(HHC), onderdeel van de Hanzehogeschool Groningen (HG). Het HHC wil talentvolle studenten de mogelijkheid geven uit te groeien tot excellente professionals.

Binnen het Lectoraat Excellentie in Hoger Onderwijs en Samenleving (EHOS) zoeken wij een

Ervaren onderzoeker op onderwijskundig gebied
0,6 fte, vacaturenummer v18.0203

Functie-inhoud
Als onderzoeker lever je een belangrijke bijdrage aan de onderzoekslijn van het Lectoraat gericht op de docent, honoursdidactiek en talentontwikkeling. Het onderzoek richt zich op excellentie bevorderende (honours)didactiek, inclusief curriculumontwikkeling en toetsing alsmede de interactie tussen docent en student.

Pagina's

Abonneren op VOR RSS